DEL 20 DE FEBRERO AL 15 DE MARZO 2012
OBJETIVO
• Iniciar a los alumnos en el razonamiento matemático
• Desarrollar destrezas y habilidades matemáticas propias de la materia
• Desarrollar estrategias de resolución de problemas
• Realizar estimaciones y comprobaciones de resultados
DESCRITORES COMPETENCIALES
- Interpretar y expresar con claridad y precisión, información , datos y argumentaciones.
- Manejar elementos matemáticos. (números, medidas, signos, etc….)
- Aplicar estrategias de resolución de problemas de la vida cotidiana.
- Integrar el conocimiento matemático en otro tipo de conocimientos.
- Seguir cadenas argumentales identificando las ideas fundamentales.
- Seleccionar técnicas adecuadas para la realización de diferentes cálculos.
- Utilizar herramientas matemáticas en diferentes situaciones (calculadora, ábaco, metro, regletas, peso,…).
- Identificar la validez de los razonamientos.
- Realizar estimaciones para prever resultados.
DESARROLLO DE LAS SESIONES:
| Lunes 20/Martes 21 | Lunes 27/Martes 28 | Lunes 5/ Martes 6 | Lunes 12/Martes 13 |
| Técnicas y estrategias para la Resolución de problemas | Actividades Lógico-matemáticas | Resolución de problemas | Resolución de problemas |
REQUISITOS
- Estos talleres son GRATUITOS y con horario de 12,30 a 13,30h
- Los alumnos se quedarán 1 día por semana, a elegir entre lunes o martes
- Si el comportamiento del alumno no es el adecuado, se avisará a la familia y no podrá seguir con el Taller.
